メス○キわからせ日記（生意気な教え子編）

説明

☆★☆★ ノイマンKU100収録作品☆★☆★


☆サークル「ちょこうさぎ」の22作品目は、超々『ナマイキ』な『メ○○キ』ちゃんを『わからせ調教』しちゃう！？

☆山田じぇみ子 様による、最高峰『アヘ＆オホ』ボイスを、高性能なダミーヘッドマイク【KU100】にて貴方の耳に直接お届け！

※体験版のデータ
・ダウンロード版:ハイレゾ音源
・プレイヤー版:通常音源
となっております。


■本編
【01_アタシで卒業してみる？】（10:21）
「先生って本当に……童貞、なんだ」

アナタ（家庭教師）の生徒であるミユは、出会ったときから超絶ナマイキな、
所謂真正の『メ○○キ』だった。
うっかり初手でアナタが『童貞』だと知られるや否や、
ミユからすっかり見下されるようになっていた…

今日も課題を終えたミユのおしゃべりに付き合っていると、
ふと良い事を思いついたといった様子のミユから、ある提案が―――！？
（導入/囁き/煽り）

【02_先生のおちんぽ、大きかったんだ】（17:18）
「あ、今日スポブラだった……」
ほとんど膨らみのない胸に味気ないスポブラとはいえ、
『女の子』の『下着姿』に、まだまだ思春期思考のアナタは無条件で興奮してしまう……///

ついに俺も卒業か―――
そんな期待に胸を躍らせながら、アナタもズボンを脱ぎ脱ぎ♪
自身の右手しか知らないムスコが、ついに『女の子』の目に晒され……！？
?緊張で半おっきじゃないかッ！！/

「（もうデカいのに）これ半勃ちなの？ へぇ……」

「じゃあ…アタシの口で（もっと）先生のおちんぽ大きくしてあげる♪」
（女性主導/囁き/煽り/竿なでなで/フェラ/手コキ/おねだり強要/耳元吐息）

【03_童貞卒業、おめでとう♪】（14:53）
今にも暴発しそうなムスコ…
しかし、あと一歩の勇気が出ない……
そんなアナタの様子に痺れを切らしたミユ。

「アタシを、どうしたいの？」

「わからせてあげたいよねぇ？♪」

ナマイキに挿入を促す姿に気持ちもムスコも『イライラ』してきたアナタは、ついに！

ずぷぷぅううぅううううううっ！！！

「先生、先生…せんせい―――
童貞卒業、おめでとう♪w」
（女性主導/手コキ/囁き/煽り/たき付け/擦り付け/生挿入/正常位/のけ反りイキ/同時絶頂/中出し射精）

【04_バカにしてごめんなさい！】（13:54）
欲求が満たされてすっかりゴキゲンのミユ。
シャワーを浴びに行こうとすると……

―――ドサッ。

唐突にミユを押し倒すアナタ。
下半身には、まったく萎える様子のないビンビンのムスコが……！！

アナタが『絶倫』だったことは想定外だったミユ。
さらに血走った目で見つめてくるアナタを見て、さすがに慌てて
「何回もしたいってタイプじゃないっていうか…」
「ちょっとだけ休憩したくてぇ（汗」
といろんな理由を付けて挿入回避しようとするも、
もう我慢できないアナタのムスコが、おまんこに一気に―――！！！
（ペニス引き抜き/精液零れ/主導逆転/押し倒し/押さえつけ/わからせ/無理やり挿入/生挿入/正常位/打ち付けピストン/即イキ/懇願/抱き着きピストン/耳元喘ぎ/囁き/イキながらピストン/謝罪/オホ喘ぎ/同時絶頂/中出し射精/入れっぱなしピストン/無限絶頂/連続中出し射精/キス）

【05_おちんぽ、お尻に挿入って…】（16:30）
「イグぅぅううううううううううう……！！！」

それからペニスが膣から抜かれたのは、四時間後だった―――

’やっと解放される’
ミユがそう思ったのも束の間。
アナタの下半身には、いまだに元気にイキリ勃つムスコの姿が……！

「おまんこ、もう無理だからっ！！」
再び迫ってくるアナタにミユが必死に訴えるも、その言葉を逆手に取ったアナタ…

おまんこ『は』無理なんだもんね…♪

今度はミユの『未使用』アナルに―――！！！
（入れっぱなし/後背位/中出し射精/出がらし射精/精液零れ/ペニス引き抜き/半泣き/全力拒否/押し倒し/まんぐりがえし/擦り付け（アナル）/アナル挿入/生挿入/処女喪失（アナル）/ガチ泣き謝罪/お尻ぺんぺん/スパンキングピストン/アナル射精/中出し射精/連続ピストン/中出し懇願（アナル）/ケツイキ/アナル吐精/キス/ハグ/囁き/わからせ完了）

【06_先生と、エッチしたい♪】（05:18）
ミユを『わからせ』てから数日後。
すっかりアナタ（とムスコ）の虜になったミユは、
どうでもいいと思っていた家庭教師の時間も真面目に取り組むようになった。

「ま、本気を出せばこんなもんだし？」

相変わらず調子に乗った発言はあるものの、
以前に比べると素直で可愛くなったものだった。

さて、今日の課題もしっかり終わったことだし―――
「ね、先生」

「…しよ？♪」
（膝乗り/バー